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    4508名毕业生启航新征程 学校举行2019届毕业典礼暨学位授予仪式

    时间:2019-06-28 22:35:24  来源:新闻?#34892;?   编辑:张淼  作者:黄瑶  点击:

    28日上午,南方医科大学2019届毕业典礼在校本部大礼堂隆重举行。4508名毕业生与校领导、两院院士、国家和广东省教学名师、国家特色专业负责人、学校学位评定委员会委员、学院院长、机关相关部门负责同志、教师代表及亲友一起出席盛典,共同见证这一值得铭记的时刻。典礼由学校党委书记陈敏生主持。

    当中国科学院院士姚开泰、中国科学院院士侯凡凡、国?#21307;?#23398;名师丁彦青教授、全国优秀教师罗深秋教授等步入会场时,全场掌声雷动,问好声及欢呼声响彻礼堂。

    在全体起立奏国歌后,副校长文民刚宣读了毕业决定和学位授予决定。2019届全体毕业生伸出右?#22336;?#22312;胸前深深鞠躬,向传道授业、辛勤育人的专家学者及老师们行谢师礼。

    陈敏生指出,一日南医人,一生南医情。一纸证书见证了大家奋斗的大学时光,也见证了大家从学生到校友身份的转变。从今?#38498;螅?#26080;论身在何处,无论是否相识,“南医人”都是大家共同的身份,南医大的大门永远为大家敞开,学校将永远是大?#19994;?#31934;神家园,永远支持大家,?#27493;?#27704;远以大?#19994;?#21162;力奋斗为荣。

    面对即将临行的南医大毕业生,校长黎孟枫指出:“你们在校的这几年,学校驶入了发展的快?#26723;饋!薄?#23398;校能看到你们的?#33108;?#19982;勤奋,感受到你们的热忱与?#24202;?#20320;们德能双修、学以致用,传承优良的南医学风;你们博学笃行、尚德济世,发扬优良的南医校风。你们为南方医科大学的发展绘上了浓墨重彩的一笔!亲爱的同学们,学校谢谢你们!”

    黎孟枫向毕业生提出四点希望。他首先引用孔子的名言“朝闻道,夕死可矣?#20445;?#21193;励毕业生要继续崇尚博学,终身追求学?#25910;?#30693;,对学问心怀感恩之心、崇尚之情和?#27425;?#20043;?#26657;?#23398;中学、干中学,学而用、学而?#26657;?#28085;养学者大气,造就学者风采。其次,他谈到,医学的真正本缘来自对生命的关怀和关爱,其本质是对人类苦痛的回应,当它诞生之日起就蕴含“见彼苦恼,若己有之”的人文关?#22330;?#22240;此,医学技术的日新月异,改变不了医学作为自然科学技术和人文社会科学的双重属性,替代不了医者关爱。作为未来的医学工作者,唯?#34892;?#24576;大爱,医学的技术价值才能在人的身上得以实现,希望毕业生始终心怀大爱,将爱的付出最终化为人生的收获。再次,他期盼大家不断追求精湛的?#23478;眨?#32451;就过硬的本领。为医之源在乎爱,为医之道在乎德,而为医之基在乎术。古人说“玉不琢,不成器?#20445;?#35201;如同打磨玉石一般打磨自己的本领。最后,他勉励大家逐步走向专深之路,做事要忘?#19994;?#19987;注,并俯下身子,在自己的专业领地上深耕细作,不断深入钻?#26657;?#29992;尽专深之能,以专深之工成就自己。

    教师代表、国家万人计划教学名师、公共卫生学院院长邹飞教授谈到:“有了南医‘锦鲤’的你们,才有了我们加强学科建设,优化教育资源和提高教学保障的动力。你们见证了学校整体实力居独立性医科大学综合排名前三,5个学科入围ESI全球前1%,排名全省高校第3、全国第58。国家自然基金居全国医药类院校第2位,连续3年跻身全国高校30强;2018 SCI论文收录排名居全国高校58位。”学校的建设发展离不开大?#19994;?#21162;力,同学们的成长也离不开学校的培养,从一无所知的专业小白成长为术业有专攻的合格毕业生,从青涩懵懂的白衣少年成长为担负“健康中国”伟大使命的社会主义合格建设者和可靠接班人,在南医大这片土地上,同学们遇见了更好的自己。一段南医路,一世师生情,他代表所有的老师,向同学们送上最深的祝福。

    杰出校友代表、1987届军医学专业毕业生、解放军总医院第五医学?#34892;?#20083;腺?#29730;?#31185;主任江泽飞,以自身的求学和工作经历,展现了新一代南医优秀学子的风采,传递了满满的正能量。他与毕业生分享了自己的三点感悟:一是不忘初心的医学情怀,他1982年报考第一军医大学(南方医科大学前身),从五年紧张的军校生活中学到的医学知识和练就的军人素养,让自己受益终身;二是时刻充满?#27425;?#20043;心,要?#27425;?#27861;律纪律,?#27425;?#20844;共道德,?#27425;?#34892;业规矩,更要?#27425;?#29983;命;三是永远有一颗感恩之心,珍惜与你邻座的同学,?#34892;?#20154;生路上遇到的恩师。

    毕业留学生代表、2019届普通外科学硕士研究生赛加德来自阿富汗,“在众多高校?#26657;?#25105;毫不犹豫地选择了南方医科大学,事实证明这是我做过的最正确的决定。”他在学校度过了最美好的11年青春时光,从临床医学本科到取得硕士学位,顺利完成学业。更宝贵的是,他在这里还收获?#24605;业?#28201;暖。赛加德的妈妈前年在战乱中逝世,“我是不?#19994;模?#20294;又是特别?#20197;?#30340;,我收获了来自南医大家庭的关爱。老师、同学们给?#19994;?#28201;暖?#24403;?#21644;热情帮助,刻骨铭心,毕生难忘!”

    毕业生代表、第一临床医学院2019届临床医学专业毕业生林凡,分享了他在南医校园里平凡的小确幸。“此时此刻你是否还记得那迷人的声线穿透了?#31243;?#28895;火气——‘同学,麻?#27605;?#38149;好了’?是否也不忍回忆无数日日夜夜掬着日渐稀少的青丝加班加点背考点、做实验?愿有岁月可回首,且以深情共白头。五年时光竟是如此短暂,寄予南医的一片深情竟是如?#22235;?#20197;断离,如果可能我多么想要逆转时光。”今天过后,翻开新的一页,大家会继续谱写自己独特的南医故?#38534;?/p>

    在校生代表、2017级针灸推拿学专业于天赫,道出了对师兄师姐们的不舍:“我们要?#34892;?#24072;兄师姐,谢谢你?#21069;?#21161;刚刚踏入大学校门的我们一点点适应大学的节奏;谢谢你们在我们复习到看似暗无天日的时候打趣的告诉我们?#22909;?#20851;?#25285;院?#23398;的会更难;也谢谢你们面对我们这些临床科?#34892;?#30333;时,把自己积攒的经验无私的传达给我们。”“当我看到今天的你们,我更加坚信只有磨炼才能塑造一个人,只有磨炼才能将南医人不畏艰难,直面挑战的品格融入血液。”

    “博学笃行、尚德济世,生命责任在我们身上;明礼诚信、勤俭自强,青春为理想闪光……”4508名毕业生唱响校歌《爱在南方》。“南医人”是他们共同的身份和光荣,带着母校的殷切希望,他们即将踏入新的征程,迎接人生新的挑战,为“大南医”的发展建设添砖加瓦。

    在随后举行的学位授予仪式上,校领导为4000余名毕业生们一一拨穗正冠。在这个庄重的?#26041;冢?#21516;学们留下了大学生活中值得珍藏的记忆。

    “今天学位授予拨穗?#26041;冢?#19968;时头脑发热就忘记了和校长?#24700;眨?#22238;到座位后,同学们都告诉我:你太搞笑了,没和校长?#24700;站团?#20102;。?#30691;中?#21448;尴尬,还感到十分遗憾,毕竟是这么重要的时刻。

    休息时间,突然老师叫我去后台,校长和蔼地跟我说:“同学,你刚刚忘了?#24700;张丁?#26469;,我们再拍一?#38534;!?#25105;万?#25351;?#21160;,和校长来到了舞台中央。台下的同学还十分热情地给我鼓掌,?#19994;?#19979;头等着校长再次拨穗,校长笑笑:“不能拨两次穗?#20581;!蔽一?#24352;地自己赶忙把穗一下子拨过来了,自己拨穗的举动让台下的同学笑成了一片。虽然自己?#34892;?#23604;尬和搞笑,但真的十?#25351;?#28608;校长给?#19994;?#20108;?#20301;?#20250;,让我毕业无憾,同时给了我一个难忘的毕业礼。”

    ——2015级公共事业管理(医院管理方向)毕业生邹紫薇

    “《爱在南方》的旋律激荡,?#19968;?#24518;起在南医大的七年求学路,对这边土地的深厚感情喷涌而出。当我认真仔细地整理好端庄的着装与期待的笑容,却因为太紧张了,本应拿硕士学位证书照相的我,却错拿了本科学位证书,虽然我全程依然强装镇定微笑着走完拨穗仪式,但心中却为这个失误感到非常失落。

    校长中场休息时,他刚刚得空坐下喝了一口水,我鼓起勇气,?#34892;┣右?#22320;向他提出了?#21476;?#30003;请,令我兴奋的是校长他立即欣然应允!更是健步陪?#30460;?#36208;到了台前,?#24700;鍘?#25569;手,勉励我努力继续奋斗。这一刻,我心生温暖、充满感激,满怀力量!”

    ——2016级公共卫生政策与管理硕士研究生陈轶戈

    2019年毕业典礼致辞

    黎孟枫

    亲爱的2019届的同学们,各位家长,各位老师,各位来宾:

    上午好!

    今天,我们齐聚?#33258;?#23665;下麒麟岗,共同见证南方医科大学2019届4508名毕业生的荣耀时刻。几年前,你?#33108;?#30528;各自的梦想来到南医大。弹指间,你?#20146;?#36807;几载寒来暑往、日升月沉,在这方热土遇见了更好的自己。我提议,让我?#21069;?#28385;怀祝福的掌声送给台下4508名毕业生!在过去无数个日日夜夜?#26657;?#20320;们有?#25913;?#23478;人分享喜悦,?#20540;?#24551;愁;有教授老师传道授业,答疑解惑;有同窗伙伴携手成长,共赴青春。我提议,让我?#21069;?#28385;怀感恩的掌声献给一路相伴的?#25913;浮?#24072;长和同学!

    你们在校的这几年,学校驶入了发展的快?#26723;潰?#25104;为部委省共建医科大学、广东省高水平大学建设重点高校;ESI全球前1%学科增至5个,位居全国高校第58位;学校科研项目、经费屡创新高,经费?#40644;?个亿;国家自然科学基金项目数连续3年跻身全国高校30强。作为学校快速发展的亲历者,你们当?#26657;?#26377;收到习近平总书记回信鼓励的第三届“互联网+”青年红色逐梦之旅团队成员于广超、王一帆、林少霞、吕国立、王瑞、郭培涵、柳?#19969;?#29579;晓慧、张斯?#20445;?#26377;发表了9篇国?#20107;?#33879;、成功申请8项专利的“广东省大学生年度人物”郭伟洪,有做出重要原创性学术?#27605;住?#25104;果发表在重要高影响力期刊的王鹏等研究生同学,有曾代表学校参加第八届全国临床技能大赛获得全国总决赛一等奖的罗家懋有医者仁心、积极为语言不通的外国患者排忧解难的留学生塞加德,还有参与创造了“最多省市管乐?#30828;?#19982;的同场演奏活动”大世界基尼斯之最记录的军乐团成员成业、王紫枭,还有我在这里无法一一点到名?#20540;?#35768;多品学兼优的卓越毕业生。学校能看到你们的?#33108;?#19982;勤奋,感受到你们的热忱与?#24202;?#20320;们德能双修、学以致用,传承优良的南医学风;你们博学笃行、尚德济世,发扬优良的南医校风。你们为南方医科大学的发展绘上了浓墨重彩的一笔!亲爱的同学们,学校谢谢你们!

    同学们,今天这个庄重的典礼昭示着经过知识?#21335;?#31036;、?#33108;?#30340;启?#31232;?#25991;化的浸润、人格的熏陶,你们由青涩懵懂走向独立成熟,即将从母校起航,踏上人生新的征程。我期盼每位同学都收获丰富的人生,丰富才能精彩纷?#30465;?#25105;希望每位同学?#21152;当?#35905;达的人生,豁达才能宠辱不惊。我祝?#35813;?#20301;同学?#21152;?#26377;平安的人生,平安才能行稳致?#19969;?#20294;人生的路很多,每个人的路都不一样;人生路也很长,可能每个人的每一步都不一样。无论即将迎来何种人生际遇,今天的南医学子,明天的南医校友,?#21152;?#22362;守一些最根本的品性,?#21152;?#25317;有一些恒久的秉持。同学们,今天在此临别之际,我想送上几句叮嘱,来寄语你们人生之路的新起点。

    首先,希望你们继续崇尚博学,终身追求学?#25910;?#30693;。知识是人类在漫漫历史长河中艰苦探索得来的宝贵财富。对于全人类而言,知识是推动社会进步的不竭动力。对于每个个体而言,知识是实现自我价值,成就人生理想的重要基石。追求学问是我们生而为人的权利。然而,世上并非人人都能拥有这样的?#20197;恕?#20139;有受到良好教育的机会。对于我们这些受过高等专业教育的人而言,它更是命运的眷顾,是被赐予的福利。因此,追寻真知的道路上,我们更当对学问心怀感恩之心、崇尚之情和?#27425;?#20043;感。也因此,从几年前你们踏进南方医科大学校园的那一刻起,就注定你们的未来要与学问相依,同真理相伴,和真知相守,更注定你们的事业要以学问为基石,你们的未来将靠知识来成就。对于南医学子而言,追求学问不是一种装点门面的表面功夫,更不是哗众取宠的炫耀手段,它是理性的基础,事业的基础,幸福的基础。南医校训的第一句话就是博学。校训中的“博学”二字,它说的不仅仅是在学校读书时要勤奋学习,更意味?#30460;?#20204;终己一生?#23478;?#19981;懈地追寻学问和真理。求知的终极境界是“得道?#20445;?#24471;道是一种事业的成就,更是一种人生成就。所以孔子说“朝闻道,夕死可矣”。你?#20146;?#22825;在校园中的求知,更多地是在课堂里,在病床旁,在实验室中。而未来,博学的人生既要向书本学,也要向同行学?#24739;?#35201;向名家大师学,也要向普通劳动者学。学何以博?#32771;?#35201;继续学习基础理论,也要不断更新前沿知识?#24739;?#35201;学专业知识,也要学人文社会知?#19969;?#23398;何以博?要学中学、干中学,学而用、学而行。唯有持之?#38498;?#22320;终身学习,才能涵养大气,造就学者风采,开辟更加恢弘的人生境界。

    其次,希望你们始终心怀大爱,将爱的付出化为人生的收获。当人类发展到智人阶段,便逐渐懂得关心同类的生老病死,尽管那时还没有科学,却已出现医护行为的雏形。由此我们知道,医学的真正本缘来自对生命的关怀和关爱,而技术的起源远在其后。医学的本质是对人类苦痛的回应,当它诞生之日起就蕴含“见彼苦恼,若己有之”的人文关?#22330;?#23613;管医学技术的日新月异为人类的健康和生命?#26377;?#24102;来无限想象,却始终改变不了医学作为自然科学技术和人文社会科学的双重属性,替代不了“有时能治愈,常常去关心,总是给?#21442;俊?#30340;医者关爱。爱因斯坦曾说,我们“不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们?#21335;?#24742;和健康关系?#30460;?#20204;全部的幸福,然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我?#21051;?#19978;百次地提醒自?#28023;业?#31934;神生活和物质生活?#23478;攬孔?#21035;人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和?#20004;?#36824;在领受着的东西”。爱因斯坦的这?#20301;?#35828;出了一个?#35272;恚?#29233;不是一个抽象?#39542;悖?#23427;是客观而真切的存在,是同情和关怀他人的遭遇、精神和身体的痛苦,解决痛苦并创造快?#20540;?#36807;程,是由我们生命中一个个具体的付出所构建的,付出的同时也有具体的收获。而这个过程恰恰在所有医务工作者身上,无论是医生、护士,还是医院管理者,得到了最集中的体现。作为未来的医学工作者,你们何其?#34892;遙?#25317;有除人苦?#30784;?#20184;出关爱的机会和能力,去坚守“健康所?#25285;?#24615;命相?#23567;?#30340;医者大爱。唯?#34892;?#24576;大爱,医学的技术价值才能在人的身上得以实现,医者的职业价值和人生价值才能得?#28304;?#25104;,我真心地期盼你们这种爱的付出最终化为人生的收获,给你们,也给所有人带来幸福。

    第三,希望你们不断追求精湛的?#23478;眨?#32451;就过硬的本领。为医之源在乎爱,为医之道在乎德,而为医之基在乎术。医学乃?#23548;?#20043;学。但凡?#23548;?#20043;学要有所成就,单靠知识和情怀?#20849;还唬?#30342;需依靠过硬的技能和过人的本领。古人说,“玉不琢,不成器”。讲的就是要如同打磨玉石一般打磨自己的本领。南医校训中的“笃行”也是同样的?#35272;懟?#36825;里讲的技能、?#23478;?#21644;本领,既指作为医学生和医学工作者?#21592;?#22791;专业技术的掌握,同时又指更为广义的?#23548;?#33021;力,也就是将专业知识付诸?#23548;?#24212;用以解决问题的能力。?#23478;?#30340;锻造与一般的理论学习在方法和路径上有所不同,它需要不断重?#30784;⒀细?#31934;准的训练,而?#25226;?#32451;”是一类遵从特定规律的?#23548;?#24615;练习,是有目的的、循序渐进的刻意练习。其特?#23460;?#20915;定?#24605;家?#30340;磨砺绝非一日之功,它需要持之?#38498;?#30340;努力,坚韧不拔的毅力,锲而不舍的坚持,如切如磋、如琢如磨,历经千万次的淬炼砥砺,方能利剑出鞘,无往不利。无论我们治病救人也好,守护公众卫生健康也好,从事医学事业的管理也好,钻研医药研究也好,或是从事医务翻译工作也好,?#23478;?#26377;以?#23478;?#20026;基础的真本?#38534;?#24076;望同学们在未来的深造和工作中不断求得精湛的专业技能,练就一身过硬的本领。

    最后,希望你们逐步专深之路。人的一生是有限的,可以完成的事也是有限的,能做成一两件对人类、对社会有所?#27605;?#30340;事情更属不易。没有成就可以唾手可得,没有成功可以轻而易举。凡能有所成者,无不怀有专深之心,也无不用尽专深之工。专深二字最首要的是专注。钱钟书先生曾说:“越是聪明人,越要懂得下笨功夫”。钱先生所指的“笨功夫”其要义之一就是忘?#19994;?#19987;注。如果一生能专注一件事,并做到极致,取得的成绩将远胜于完成一万件事,却做得?#25509;埂?#36825;种专注与之前所说的博学恰恰是相辅相成的,学识要广博,而做事却要专注。当然,若是希望事有所成,光有专注?#20849;还唬?#36824;需要“深?#20445;?#20063;就是俯下身子,在自己的专业领地上深耕细作,不断深造,不断深入钻?#26657;?#29992;尽专深之能。无论为学还是创业,最忌讳的是乘兴而?#30784;?#27973;尝辄止、败兴而?#30784;?#21807;有怀专深之心、下专深之力,才是成就自我、走向成功的唯一“捷?#19969;薄?/p>

    同学们,毕业的离歌响起,当拨穗礼结束,我们即将互道珍重,依?#32769;?#21035;。一瞬之间,学校变母校,同学变校友。离别终将要到来,然而,无论你?#20146;?#24471;多远,我?#23478;?#20999;希望你们始终崇尚博学、心怀大爱、精雕?#23478;鍘?#36861;求专深成为有学?#19969;?#26377;情?#22330;?#26377;本领、有成就的南医校友。无论你?#20146;?#24471;多远,我?#23478;?#20999;希望你们以不变的青春热情,成就属于自己的光荣与梦想。无论你?#20146;?#24471;多远,我?#23478;?#20999;希望你们不要忘记南方医科大学永远是大?#19994;?#31934;神家园,诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越的母校精神将永远伴随你前行的脚步。母校永远是你坚强的后盾。这一次不说再见,我们后会有期。祝福同学们!谢谢大家!

    广州日报新闻链接:

    http://www.gzcankao.com/news/wx/detail?newsi=495864&time=1561791262100

    南方日报新闻链接:

    https://static.nfapp.southcn.com/content/201906/29/c2373608.html?colID=2147483647&firstColID=1374&appversion=5510

    羊城晚报新闻链接:https://ycpai.ycwb.com/amucsite/pad/index.html#/detail/438870

    信息时报新闻链接:http://epaper.xxsb.com/html/content/2019-07/01/content_834237.html

    广州台新闻链接:

    http://xhpfmapi.zhongguowangshi.com/vh512/share/6276015?channel=weixin

    南方?#38469;?#25253;新闻链接:

    https://www.sohu.com/a/323713855_161795




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